Alisa Phạm, một du học sinh Việt Nam 15 tuổi, đã tạo nên lịch sử trong lĩnh vực giáo dục tại New Zealand khi trở thành sinh viên người Việt trẻ tuổi nhất nhận bằng cử nhân. Cô bé sẽ tham dự lễ tốt nghiệp với thành tích ấn tượng này.
Alisa Phạm đã tốt nghiệp ngành nghiên cứu truyền thông tại Trường Đại học Công nghệ Auckland (AUT) và hiện đang theo đuổi hai chương trình thạc sĩ cùng lúc. Dự kiến, cô sẽ hoàn thành chương trình thạc sĩ ngành nghiên cứu triết học về trí tuệ nhân tạo (AI) tại AUT vào cuối năm nay và thạc sĩ ngành tâm lý học của Đại học Harvard (Mỹ) vào năm 2026.
Thành tích của Alisa Phạm đã giúp cô được vinh danh trong top 100 Thần đồng trẻ toàn cầu 2025 (Global Child Prodigy Awards – GCPA 2025) trong lĩnh vực giáo dục. Cô đang nghiên cứu về AI, tâm lý học, truyền thông và an ninh mạng. Bên cạnh đó, cô cũng làm trợ lý nghiên cứu cùng giảng viên Jennie Watts tại AUT.
Alisa Phạm chia sẻ rằng cô luôn xác định mình trong lĩnh vực tri thức, phân tích mọi khía cạnh, đặt câu hỏi đa chiều, phản biện và tìm ra giải pháp mới. Cô cũng muốn ứng dụng kiến thức vào quá trình học tập lẫn sinh hoạt hàng ngày.
Cô cũng mong muốn chia sẻ với các bạn học sinh đồng trang lứa trong nước về các phương pháp học tập, sự độc lập trong tư duy cùng những kỹ năng mềm. Để đạt được mục tiêu này, Alisa Phạm đã kiến tạo Ozone Points, một nền tảng trực tuyến giúp trẻ em, phụ huynh và mọi người tiếp cận, tham gia đăng ký trồng cây, giữ gìn môi trường thiên nhiên và góp phần hạn chế tình trạng biến đổi khí hậu toàn cầu.
Alisa Phạm tin rằng sức mạnh lớn nhất của chúng ta là đoàn kết và thấu hiểu lẫn nhau để hướng tới tương lai bền vững, hạnh phúc cho tất cả mọi người. Cô muốn theo đuổi việc học tập suốt đời và không ngừng phát triển.
AUT là một trong những trường đại học hàng đầu tại New Zealand, cung cấp nhiều chương trình học tập đa dạng và chất lượng cao. Alisa Phạm đã thể hiện khả năng học tập xuất sắc và đam mê của mình tại trường.
Đại học Harvard là một trong những trường đại học hàng đầu thế giới, và việc Alisa Phạm được chấp nhận vào chương trình thạc sĩ ngành tâm lý học của trường là một thành tích ấn tượng.
