Khảo sát từ Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ ra rằng hơn 300 trong số 1.000 công chức giáo dục cấp xã có chuyên môn không liên quan đến giáo dục. Điều này cho thấy chất lượng và sự phù hợp trong việc bố trí nhân sự quản lý giáo dục cấp xã hiện còn hạn chế.
